誤區(qū)一、要等到高考出分以后再考慮報愿

　　很多省份的高考志愿填報時間都定在了出分以后，因此很多考生、家長甚至學校老師都認為高考志愿要在出分以后考慮最合適。

　　殊不知現(xiàn)在高招政策已發(fā)生翻天覆地的變化，招生規(guī)則相對復雜，短短幾天時間要收集分析大量信息，弄懂錄取規(guī)則，報好志愿實屬不易！

　　誤區(qū)二、考入好大學熱門專業(yè)就算成功

　　高考有看得見的失敗和看不見的失敗。

　　看得見的失敗是孩子沒有考好，成績不理想，或者是高考志愿沒有報好，高分落榜；看不見的失敗是沒有選擇合適的大學、專業(yè)，嚴重影響考生職業(yè)發(fā)展。

　　幾年前一位遼寧高分考生被一所北京211高校的生物學專業(yè)錄取，當時考生及家長認為高考成功，考出了好成績，報志愿成功，進入了北京名校，選上了熱門的生物學專業(yè)。但入學后了解到本校生物學專業(yè)并不強，在他未畢業(yè)時學校的生物學專業(yè)居然取消了，考生考研沒有考上，且至少兩年沒有找到與專業(yè)相關的工作！

　　家長不能提前對高校的專業(yè)設置、未來就業(yè)有所了解，盲目跟風只瞄定熱門專業(yè)，容易耽誤孩子的發(fā)展。

　　誤區(qū)三、按自己的想法找到成績適合的大學、專業(yè)即可

　　如果選擇方向有誤區(qū)，再多工作也白做！有一位考生希望進入名牌大學學習建筑學專業(yè)。問到他學習建筑學專業(yè)的目的，竟是從事房地產開發(fā)掙大錢！

　　試想如果考生家長按不成熟的想法，花費大量時間精力，即使通過高考進入了心目中理想的大學、專業(yè)，等到大三、大四的時候，也會發(fā)現(xiàn)當初的選擇存在誤區(qū)，空留遺憾！

　　誤區(qū)四、信息誤導，以偏概全

　　一些家長從同事、同學、朋友、往屆家長聽說某一專業(yè)不好就業(yè)，就盲聽盲信，把這個專業(yè)在填報志愿時打入“冷宮”。

　　我曾聽一河南家長說北京大學統(tǒng)計學不好就業(yè)，原因是他們單位最近剛剛有一名入職人員，是北京大學統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)，同事們都認為北大畢業(yè)沒有留在北京找到工作，是專業(yè)選擇失誤。

　　我了解到的情況是統(tǒng)計學專業(yè)就業(yè)領域廣闊，覆蓋高等院校、市場調研機構、咨詢及信息產業(yè)部門、金融保險機構、證券投資和社會保障機構、政府各專業(yè)管理部門以及各類大型國企、外企。這個學生找不到工作不能代表統(tǒng)計學就業(yè)不好，只能說明是個人的問題。

　　誤區(qū)五、對專業(yè)設置、發(fā)展不了解

　　對想報考的專業(yè)了解不夠透徹，導致考生家長視野狹窄，影響其選擇。

　　有些家長想讓孩子進醫(yī)學院學習臨床醫(yī)學專業(yè)，但大都害怕被調劑到護理學專業(yè)，將來就業(yè)做護士不好。其實，護理學的就業(yè)前景非常好，許多大醫(yī)院都急缺專業(yè)護理人才，而一些高端護理專業(yè)還有很大的出國可能性。

　　本科階段學習護理學，考研時還可以換專業(yè)，比如醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像、基礎醫(yī)學等，甚至還可以換成生物醫(yī)學工程等專業(yè)，擇業(yè)選擇范圍是很廣的。

　　誤區(qū)六、專業(yè)與未來職業(yè)、就業(yè)劃等號

　　大部分家長不了解所學專業(yè)與未來職業(yè)，從事行業(yè)并不是一一對的關系。從專業(yè)與職業(yè)的相關性來講，呈現(xiàn)出“一對一、一對多、多對多”等非常復雜的相關關系。

　　有些專業(yè)其職業(yè)方向比較寬泛，比如經濟學專業(yè)學生可以從事企業(yè)管理、經濟學研究、新聞記者、策劃營銷、經濟分析、高校教師等多種職業(yè)；而對于某一職業(yè)比如新聞記者，它可以接收經濟學、新聞、中文、哲學、歷史等許多專業(yè)的學生。

　　建筑行業(yè)需要建筑學、土木工程、會計學、人力資源、電氣工程，甚至是文科類專業(yè)的畢業(yè)生。銀行業(yè)會需要經濟、金融、法學、計算機、外語類等專業(yè)的畢業(yè)生。

　　我們對孩子職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，需要研究和分析專業(yè)與職業(yè)的相關性，通過資料收集，綜合分析做出符合孩子情況的志愿方案。

　　誤區(qū)七、盲目追求熱門專業(yè)，就業(yè)率高的專業(yè)。

　　熱門專業(yè)不見得永遠是熱門，現(xiàn)在冷門的專業(yè)，幾年后可能是熱門專業(yè)。熱門專業(yè)不一定是一個學校的強勢專業(yè)。熱門專業(yè)不一定適合自己的孩子。

　　現(xiàn)在就業(yè)率高的專業(yè)，4年后，6年后不一定還高。就業(yè)率高的專業(yè)，不能認為所有高校的該類專業(yè)都是就業(yè)率高。

　　同時就業(yè)率低的專業(yè)，在某些名校照樣是高就業(yè)率。國際經濟貿易專業(yè)目前就業(yè)率不好，但對外經濟貿易大學該專業(yè)就業(yè)率不低。就業(yè)率高，不代表就業(yè)的薪水就高，就業(yè)率低的專業(yè)一旦就業(yè)很可能是高薪酬！

　　誤區(qū)八、按分數(shù)報志愿

　　高考是一種選拔性考試，起決定作用的自始至終都是排名。一本、二本控制線是由排名來劃定，高校招生投檔線和錄取線也是按排名劃定。

　　之所以按排名劃線和錄取，是因為每一年高校招生計劃及試題難易度都有變化，不同年份的錄取分數(shù)沒有可比性，單純的看考生分數(shù)沒有任何參考意義。家長如果以“分數(shù)報志愿”，等孩子高考出分后，參考高考往年錄取分數(shù)填報志愿，極易造成定位的不準確，出現(xiàn)偏離甚至嚴重的失誤。

　　提前預估考生在本省排名和掌握目標院校錄取排名，并且需要參考高校多年在當?shù)氐匿浫∨琶蛯I(yè)錄取排名，這些數(shù)據(jù)的收集和分析，需要家長提前學習、領悟。

　　誤區(qū)九、平行志愿風險減少，不會沒學上

　　家長盲目認為平行志愿風險少，忽視錄取規(guī)則，不知道平行志愿模式下的“暗礁險灘”。平行志愿實行“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔”，“一輪投檔”原則會讓許多家長在填報志愿時造成失誤。

　　考生被平行志愿中的任一高校提檔，如果因身體因素、單科成績達不到該校的錄取要求，就會被該校退檔，造成考生本批次落榜，很可能掉到下一批次。

　　平行志愿間院校志愿梯度拉不開，可能造成幾所高校同時落選，不被提檔考生本批次院校全部踏空沒學上�？忌^多選擇熱門專業(yè)且不服從調劑，高分照樣有可能落榜！

　　誤區(qū)十、一分不浪費才是好志愿

　　許多家長認為孩子的成績剛好能被好大學踩線錄取就是好的志愿填報方案，其實踩線進名校是缺少心儀專業(yè)的選擇權的，因為一些熱門專業(yè)的錄取排名會隨著學校排名的提高而“水漲船高”。

　　而高校錄取因為實行“分數(shù)優(yōu)先”原則，考生是從高分到低分挨個挑學校選專業(yè)，這樣會造成錄取分數(shù)的集中化，也即是扁平化。這樣就降低了踩線同時進名校和熱門專業(yè)的可能性，增加了考生挑大學、選專業(yè)的難度。

　　好的志愿填報方案是充分考慮到孩子的發(fā)展規(guī)劃，為孩子謀劃未來，既不是“死磕”名校，更不是追逐熱門，應該充分考慮到孩子的性格特點、職業(yè)性格傾向、家庭背景、學科成績優(yōu)勢，以及高校學科優(yōu)勢、專業(yè)設置、就業(yè)前景等諸多因素，“適合的才是最好的”。

　　但所謂七分考，三分填報，，高考結束之后就要盡快開始著手準備志愿填報，看看校園活動、校園美景、校友故事、學院和專業(yè)介紹，為孩子選擇理想院校。