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和新手爸媽分享了很多親子教育的理念與技巧，今天我們來重點談談育兒的六大誤區(qū)。如果下面六個錯誤做法，你占了三樣兒，尚且可以自救，如果“五毒俱全”，請家長私下聯系我一下，就不要在下方評論了。 
其一，哭必哄 什么是哭必哄呢？就是孩子一哭，馬上就上去哄，生怕孩子受委屈。有的家庭比較極端，一家人組團跑過去哄孩子。事實上，1歲以前的小孩會因為餓了，渴了，尿了，拉了，困了等生理原因而哭泣，這些生理需要我們及時給予滿足，及時滿足會給孩子帶來更好的安全感。但1歲之后，孩子的哭泣則帶有心理學意義。當你哄孩子之后，孩子開始意識到哭泣與陪伴之間的關聯性，也就是我們常說的條件反射�？奁鼤蔀橐环N吸引大人的策略，被孩子所充分掌握。 建議：允許孩子通過哭泣來表達情緒，不要過度關注或過度反應。 其二，摔必扶 一次單位午休時，我和同事在大學校園里散步。我們正在聊親子互動的話題，眼前的一個1歲出頭的小男孩撲通摔在了地上。小男孩的媽媽站在他的面前，并沒有攙扶，而是一個勁兒鼓勵孩子，“寶寶！起來！寶寶！起來！”小男孩似乎不太給面子，看了看她，看了看我們，就是不起來。正在這個時候，媽媽火冒三丈地充到孩子面前，準備一把把這孩子“薅”起來。我溫柔地攔住了她，拿起了手中午飯沒有吃的蘋果，對孩子說，“來！自己要是能夠站起來，劉叔叔會獎勵你一個蘋果！”孩子會心一笑，雙手一推地，兩膝齊用力，站了起來。很多家長總是害怕孩子受委屈，一摔倒馬上就去攙扶，這是個很大的問題。扶得越快，摔得越快，扶得越多，摔得越多。 建議：如果不是發(fā)生了外傷，都不要立即攙扶孩子，而要稍微給他們一點思索與頓悟的時間，也可以利用玩具、食物等激勵他們自己站起來。 其三，嚷必阻 我經常詢問講座中的家長，你的孩子在家里面嚷嚷嗎？喊叫嗎？家長幾乎十之八九會舉手，并且?guī)缀醢俜种龠x擇會阻止孩子這么做。那你知道，為什么孩子會喊叫嗎？其實，孩子的成長過程中，是一個受教化的過程，而教化是能給人壓力與緊張的。都有誰可以教育孩子呢？爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、隔壁阿姨、傳達室大爺、路人……實際上，孩子處于全天候受教育狀態(tài)，他的情緒宣泄是那么的正常與自然。你的阻止，會限制了他的情緒表達，甚至會造成心理問題。我曾經開玩笑，你可以驅車帶孩子到海邊或沒人的森林發(fā)泄一下，家長說，那不現實。 建議：最好的方式，是在親子游戲中讓孩子學會合理發(fā)泄與控制情緒。我為女兒發(fā)明了150種親子游戲，如果有需要，可以在喜馬拉雅，搜索“劉小赫親子教育”，里面有101個精選的親子游戲，幫助您實現高質量陪伴。 其四，玩必陪 有這么一個經典案例。有一個媽媽窺探小屋里的孩子，結果發(fā)現女兒正在一個人乖乖地玩積木。媽媽感到非常欣慰，沖進了屋子。說道：“寶寶，你真乖，來，媽媽陪你一起玩！”一邊說著，一邊用手就去碰觸孩子搭的積木。結果你猜怎么著？女兒大發(fā)雷霆，把眼前的積木都推翻了。媽媽也非常生氣，沖她怒吼：你在干什么！我好心好意陪你！事實上，孩子發(fā)火是有原因的。當孩子開始獨立學習或游戲，正在積極建立一種封閉的自學系統，這時，他正在體驗著有力的控制感。當控制感被破壞，會造成劇烈的情緒阻抗，也就看到了剛才的這一幕。而控制感恰恰是成就感的前奏，可以說家長做了一件大錯特錯的事情。事實上，我們教育目的恰恰就是讓孩子能夠獨立游戲、獨立學習、獨立生活。陪伴也分時機，過度陪伴也會出現一些問題。 建議：孩子已經獨立閱讀、游戲、學習時，就不要在過多打斷與干涉。 其五，給必拒 “媽媽，您看我畫的畫好看嗎？”“好看好看，媽媽正做飯呢！”“爸爸，你吃塊餅干吧？”“不吃，你吃吧，好吃的都給你，爸爸還在工作”（實際上在打王者）當我們第一次拒絕孩子的時候，孩子不會有太多的心理反應，第二次拒絕之后，就會產生強烈的受挫感，第三次拒絕之后，孩子不愿意向你分享，與你交流了。這還不是最可怕的，最可怕的是，孩子的人際交往也會受到影響，造成人際退縮。 建議：當孩子給我們展示他的作品時，我們一定要畢恭畢敬地看著他，聽他的分享。當孩子給我們吃的時候，一定要雙手接過，同時表示感謝。 其六，學必果 學一點才藝，一定要考級，學一點才藝，一定要登臺。這是現在家長們普遍存在的教育誤區(qū)。早教教育中，最重要的是發(fā)現孩子的興趣，保護孩子的興趣，拓展孩子的興趣。學習是一個自我提升的過程，而不是一個對外展示的過程。讓孩子過度的呈現，最終會破壞孩子的學習興趣，導致厭學與逃避。還有一個問題，就是你喜歡的未必是孩子喜歡的。我是大學校園的鋼琴手和吉他手，我的大女兒對這些一點都不感冒。她喜歡跳舞與畫畫，那我就尊重她的選擇。而且畫畫不考級，學舞不登臺——除非，有一天，她愿意。 建議：充分考慮孩子的學習興趣與內心感受，你的尊重、信任與包容，最終會讓孩子收獲好的才藝，與好的性格。 祝所有的媽媽們，母親節(jié)快樂！培養(yǎng)出身體好、性格好、人緣好的“新三好學生”。歡迎大家訂閱我在喜馬拉雅的專輯“劉小赫親子教育”，謝謝大家。 文/劉小赫（又名劉勇赫，著名親子教育專家、暢銷書作家。）
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