NO.1 老問我阿姨親,還是媽媽親?
孩子的日常照看委托給保姆的媽媽越來越多,一些媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在情感上依賴保姆,又不免妒火中燒。表現(xiàn)為當(dāng)著孩子的面挑剔保姆的行為,或者要孩子做出選擇:是媽媽親,還是阿姨親?
觀點(diǎn):再盡心盡力的保姆,都無法替代母親在孩子成長中的作用。再忙的媽媽都應(yīng)保證每天與孩子接觸45分鐘到一個小時,此時的媽媽應(yīng)關(guān)掉手機(jī),好好沉浸在孩子為你提供的純真環(huán)境里。要知道親子互動不僅使孩子得益,媽媽也是受益者它令你體驗(yàn)卸下面具、本色示人的快樂。
NO.2 總說我不如隔壁小孩
6歲的何童有一天終于將嘮叨不休的媽媽徹底噎。耗阆胍獦巧系耐踺甲雠畠,我還想要樓上的王菁媽媽做媽媽呢,人家王菁媽媽比你漂亮,比你有學(xué)問!媽媽的臉不禁變得煞白。
觀點(diǎn):媽媽都有一顆望子成龍望女成鳳的癡心,然而一面攀比一面打擊孩子的習(xí)慣,從根本上說是在慢慢毀掉孩子的自信心。4歲以下的孩子,如果總聽媽媽說自己不如鄰居及同事的某個小孩,心理壓力會增大,會有被拋棄的恐慌。而當(dāng)孩子漸漸長大,意識到自己再不合媽媽的意,媽媽都無法拋棄自己時,向上的動力也會消失,這個時候孩子就會變得疲沓,任何批評都無法觸動他。
NO.3 總說這也不準(zhǔn),那也危險(xiǎn)
如果媽媽沒有下班,6歲的萌萌從幼兒園回來只能跟保姆呆在家中看電視,不能到大院里去瘋。媽媽總是以報(bào)紙上拐賣兒童或看護(hù)不力導(dǎo)致兒童受傷致殘的例子來嚇唬她,久而久之,萌萌就變成徹徹底底的電視兒童,見了陌生的客人連招呼也不打,而是像老鼠一樣躥進(jìn)小房間里,半天也不出來。
觀點(diǎn):在為孩子提供過度保護(hù)的媽媽眼里,孩子缺乏本能的自我保護(hù)能力,需要父母撐起保護(hù)傘亦步亦趨。她不會想到她的言行,給孩子造成世界處處是陷阱的錯覺,最終將使孩子擁有相當(dāng)極端的性格,要不性情封閉內(nèi)向,怯懦無比;要不成為膽大妄為的青少年。因此,與其過度保護(hù),不如規(guī)定幾條基本的原則,或讓孩子懂得自我保護(hù)的幾點(diǎn)要訣后,大膽放手,讓孩子在盡可能大的活動范圍內(nèi)盡心體驗(yàn)自由。
NO.4 希望我的朋友都是優(yōu)等生
天奧這樣描繪她的媽媽:媽媽總希望我的朋友都是十項(xiàng)全能的優(yōu)等生,會彈鋼琴、會游泳、會打羽毛球、繪畫比賽也得過優(yōu)勝獎當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我最好的朋友只是一個中等生時,她失望極了。如果天奧長到15歲,她的媽媽仍沒有改變的話,她會說:媽媽是個功利心太強(qiáng)的人,所以,我交了什么樣的朋友都不會告訴她。 這種溝通大堵塞,難道是媽媽們期待的嗎?
觀點(diǎn):功利心較強(qiáng)的媽媽都希望孩子能交到榜樣朋友,認(rèn)為只有交到的朋友強(qiáng)于孩子,孩子才能從朋友處有所獲得。這樣去理解朋友二字未免過于狹窄,想一想你交往的朋友都在學(xué)歷或仕途上強(qiáng)于你嗎?一個有意思的朋友,可能是以他的善解人意、他的詼諧風(fēng)趣打動我們,孩子也一樣。
NO.5 從不蹲下來和我看螞蟻搬家
一位臺灣的暢銷書作家說:女兒給了我又一次體驗(yàn)童心的機(jī)會。她號召媽媽蹲下身來,恢復(fù)兒童的本能,以兒童的視角看世界,從兒童的視角看過去,這世界有更美妙的細(xì)節(jié),這是我們成年人無法體會到的。所以,不要譏笑某些媽媽與幾歲的兒女一樣穿卡通套頭衫,伏在草叢里捉蚱蜢,或者為風(fēng)箏的纏繞大呼小叫, 這都是童心未泯的表現(xiàn)。
觀點(diǎn):兒童心目中最無趣的媽媽,就是你喚她來看肥皂泡上的彩虹,或者來看搬家的螞蟻軍團(tuán),她瞄一眼,就很淡漠地說:你怎么老關(guān)注這種沒意思的東西?你的鋼琴彈了沒有?英語磁帶聽了沒有?童心已泯的媽媽往往得不到孩子的真心獎賞往往,與孩子在一起盡興玩耍,是做媽媽的打開孩子心扉的重要途徑,就像阿里巴巴的山洞一樣,你念對咒語,孩子的心門才會訇然而開。
NO.6 太喜歡看長篇電視肥皂劇
蓓蓓說,她最討厭媽媽看長篇肥皂劇,媽媽一看上癮就不跟她玩了:有一次我們?nèi)ビ螛穲@玩到晚上七點(diǎn)鐘我還不肯走,媽媽就大發(fā)脾氣。我知道她不過想回去看連續(xù)劇罷了。我真的很傷心,難道媽媽把看電視看得比我還重要?
觀點(diǎn):電視迷媽媽總以為自己在家呆的時間夠長,但對孩子而言,她等于人在心不在。因此,專家的建議是:一家人每周至少應(yīng)設(shè)置兩天關(guān)電視日,一家人共同閱讀、交談或游戲;平日開電視時,最好只開一臺電視機(jī),媽媽應(yīng)選擇電視節(jié)目和孩子一起看,也可以帶孩子看馬戲、魔術(shù)、音樂類的電視,與孩子交流對電視節(jié)目的看法,從而把看電視的活動演化為親子溝通的平臺。
NO.7 絕對不肯吃一點(diǎn)點(diǎn)虧
甘甜在幼兒園活動課上,被后面的雨欣不小心從滑梯上推下,擦破額頭。本也就是一場虛驚,貼一片創(chuàng)可貼即可,但媽媽知道后非要帶孩子去醫(yī)院做全身檢查不可,甘甜被媽媽拉著,去兒童醫(yī)院開了一大堆化驗(yàn)檢查的單子,雨欣父母陪著,雙方的態(tài)度愈來愈微妙起來。出門時,甘甜終于低低地抱怨:媽媽你真丟人! 媽媽有些摸不著頭腦:誰丟人啦?理不是在咱們這邊嗎?
觀點(diǎn):在我們抱怨現(xiàn)在的孩子越來越自我中心、越來越不懂得寬忍二字的時候,我們先要檢討自己:作為媽媽,我們給予孩子有容為大的身教了么?很多媽媽從小教育孩子要得理不饒人,這樣教育出來的孩子,很可能是缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的孩子。為何不對孩子間的些微摩擦一笑了之?放手由孩子自己去處理伙伴間的矛盾,對其未來的人際交往能力,將有莫大的益處。
NO.8 講話不算數(shù)
事不過三,現(xiàn)在5歲的史小新已經(jīng)不相信媽媽會帶他去日本狄斯尼樂園的承諾了,媽媽是一個說話不算數(shù)的人。由此,當(dāng)媽媽生氣于小新的某些作為,發(fā)誓要處罰他時,史小新也滿臉的無所謂,媽媽會忘記的,她連狄斯尼樂園也沒有帶我去呢,怎么記得住這一禮拜都不讓我看動畫片?
觀點(diǎn):總是打承諾牌的媽媽,其出發(fā)點(diǎn)都沒錯,是希望給孩子進(jìn)步增添一點(diǎn)物質(zhì)刺激,使之有動力。然而,媽媽為自己的爽約尋找各種理由,卻使承諾帶來的正面刺激一步步走向消失。假若媽媽總是為自己的爽約尋找客觀理由,那么,孩子將來也會為自己做不到的事尋找各種借口,而不從自身尋找原因,從不道歉及反省自我。這是一種什么樣的后果?
NO.9 對我朋友比對我還親熱
在家中開過一次生日party后,5歲的陽陽再不肯邀集同班小朋友來開圣誕party了,因?yàn)樯洗螊寢屒械案獍炎钚〉囊粔K給了我;拍了三十幾張照片,只給我拍了兩張。媽媽說,那是待客的禮貌,又說陽陽小氣,陽陽捂著耳朵尖叫起來,“反正我再也不要人來家玩了,別的小孩子一來,人家就成了太陽,媽媽專門圍著人家轉(zhuǎn)我討厭媽媽!”
觀點(diǎn):把最親的媽媽視為自己的專利品,不允許媽媽對別人表現(xiàn)出親密(包括爸爸),是幼童的特有心理,這種霸道的心態(tài),事實(shí)上是幼童心理上構(gòu)筑安全感的一種方式,媽媽不必為此感到過分憂慮。過了2歲到5歲這一階段,從6歲起,隨著兒童交往圈的擴(kuò)大,及情感寄托的多元化,他會逐漸學(xué)會與身邊的人分享媽媽的關(guān)懷,他的妒意,也不會如小時那么激烈了。
NO.10 太胖的媽媽,或者,不修邊幅的媽媽
4歲的貝貝每天都要問一些奇怪的問題,比如她會問爸爸:媽媽這么胖,你為什么還要跟她結(jié)婚?爸爸媽媽面面相覷,都不曉得這小丫頭的鬼腦子里在想什么。又比如出門之前,貝貝會提醒媽媽:媽媽你為什么不搽口紅?為什么總穿牛仔褲而不穿裙子?媽媽羞得臉通紅,背地里對爸爸說:是不是只有美女帥哥才配做貝貝的爸媽?我還沒老,女兒居然就嫌我丑。
觀點(diǎn):兒童的認(rèn)知還未成熟到要透過現(xiàn)象看本質(zhì),所以以貌取人是他們的拿手好戲,兒童普遍希望媽媽有卷曲的長發(fā)、穿裙子,被小伙伴們稱羨,這與對媽媽的感情無關(guān)。所以不妨對孩子的挑剔一笑了之,你也可以多征詢他的意見:你希望媽媽穿什么顏色的裙子?如果你按照孩子的意愿偶爾改變自己,親子之間的氣氛會更融洽,孩子反過來也可能按照爸媽的意愿,來改變自己的習(xí)慣。
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