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點(diǎn)讀筆的選購技巧-點(diǎn)讀筆與點(diǎn)讀機(jī)的區(qū)別
http://rbdvsx3.cn   2012-09-18   天天排行網(wǎng)

 點(diǎn)讀筆與點(diǎn)讀機(jī)的區(qū)別

點(diǎn)讀筆和點(diǎn)讀機(jī)是一回事嗎?點(diǎn)讀筆和點(diǎn)讀機(jī)同屬于ELP(電子教育產(chǎn)品)家族,都是ELP技術(shù)不斷發(fā)展的產(chǎn)物。ELP的發(fā)展大致經(jīng)歷了以下幾個階段:復(fù)讀機(jī)、電子詞典、學(xué)習(xí)機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)、點(diǎn)讀筆。從適用人群上來說,年齡段越來越。粡氖褂梅椒ㄉ蟻碚f,越來越簡單;從包含的學(xué)科內(nèi)容上來說,從單一的外語學(xué)習(xí)(尤其是英語學(xué)習(xí))向多學(xué)科門類發(fā)展。具體來說,點(diǎn)讀筆和點(diǎn)讀機(jī)的不同之處主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、    外形不同
顧名思義,點(diǎn)讀筆的外形酷似稍粗的筆,比較小巧,而點(diǎn)讀機(jī)則要大一些,更像一臺小型的機(jī)器;
2、    使用技術(shù)不同
點(diǎn)讀筆使用的是目前世界上先進(jìn)的光電識別技術(shù),可以識別配套的有聲圖書上的“密碼”,進(jìn)而發(fā)聲,在技術(shù)上,書和筆各占一半。點(diǎn)讀機(jī)的技術(shù)主要集中在機(jī)身,基本上和書沒什么關(guān)系;
3、    使用方法不同
點(diǎn)讀筆的使用方法是:到廠家指定網(wǎng)站下載聲音文件或者使用隨書光盤拷貝聲音文件到點(diǎn)讀筆中,打開配套的有聲圖書,輕輕點(diǎn)擊書本上的文字、圖畫等部分,即可發(fā)出聲音。
點(diǎn)讀機(jī)的使用方法則較為繁瑣,需要使用存儲卡等;
4、    適用人群不同
點(diǎn)讀筆是一種閱讀工具,它的適用人群完全取決于配套的圖書。目前,配套圖書主要集中在學(xué)前幼兒階段,因此家長為學(xué)前幼兒購買的比較多。但是隨著有聲圖書和出版社合作領(lǐng)域的不斷擴(kuò)展,有聲圖書涵蓋的知識領(lǐng)域和年齡跨度也會隨之延展。
5、    發(fā)展前景不同
之所以說點(diǎn)讀筆和點(diǎn)讀機(jī)的發(fā)展前景不同,完全是由于二者的技術(shù)和使用上的便利程度決定的。我們都知道,幼兒使用點(diǎn)讀筆作為早教的輔助工具,是由于幼兒不識字、需要耳朵輔助學(xué)習(xí);但是社會上還有一些人群,如老年人、視力較差或者沒有的盲人、肢體殘疾的殘疾人,這些人群同樣有學(xué)習(xí)的需要卻沒有可以靈活翻書和閱讀的身體條件,點(diǎn)讀筆和有聲圖書小巧易系攜帶、使用方法簡便易學(xué)掌握,正適合他們用作輔助閱讀的工具。

綜上所述,點(diǎn)讀筆和點(diǎn)讀機(jī)是不同的兩種工具。點(diǎn)讀筆是一種更先進(jìn)的輔助閱讀工具,假以時日必然會成為ELP的主流產(chǎn)品。

 
點(diǎn)讀筆比較適合于孩子的早教/幼教。而如今2~8歲的孩子使用點(diǎn)讀筆來學(xué)習(xí),不再是一件新鮮事了。點(diǎn)讀筆以其強(qiáng)大的教學(xué)功能和小巧方便的“體形”,贏得了不少家長和孩子的喜愛。但如何選購點(diǎn)讀筆,這確是一件讓家長和用戶傷腦筋的事兒,在此給大家以下選購建議:

一、選領(lǐng)先品牌
近年來隨著國內(nèi)制造業(yè)的興起,教育電子行業(yè)的硬件制造壁壘已經(jīng)不復(fù)存在,即點(diǎn)讀機(jī)、點(diǎn)讀筆等學(xué)習(xí)機(jī)類產(chǎn)品在硬件方面已經(jīng)很難分出高下,因此一些傳統(tǒng)的做MP3之類的小電子廠家也開始生產(chǎn)點(diǎn)讀機(jī)、點(diǎn)讀筆從而進(jìn)入教育電子行業(yè)。但他們終究是半路出家,不是做教育的,其對教育電子行業(yè)的理解也是很有限的,很多東西只偷學(xué)到了皮毛而沒學(xué)到精髓,也就不能根據(jù)兒童的身心發(fā)展規(guī)律來設(shè)計規(guī)劃產(chǎn)品,故其產(chǎn)品對孩子的學(xué)習(xí)幫助微乎其微,所以一定要選擇那些在教育領(lǐng)域有深厚積淀的品牌,如洪恩教育的朗讀者,諾亞舟的Q6等。

二、選點(diǎn)讀效果好的產(chǎn)品
“一定要采用真人發(fā)音而不是使用電腦合成的聲音,因為真人發(fā)音聽起來更自然、更標(biāo)準(zhǔn)、更清晰地道,更利于營造語言學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)孩子的語感,極大的促進(jìn)孩子以后的語言學(xué)習(xí)”。故點(diǎn)讀機(jī)選購時一定要選點(diǎn)讀效果好、即發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的點(diǎn)讀機(jī)產(chǎn)品。

三、選系統(tǒng)完善的配套有聲讀物
配套有聲讀物是否完善,是否有持續(xù)的開發(fā)能力,也是選擇點(diǎn)讀產(chǎn)品的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果配套教材不成體系,數(shù)量再多也沒有用,反而耽誤了孩子的時間。具體要看配套教材是否考慮了不同年齡段孩子的心理特點(diǎn)和接受能力,是否能把英語、識字閱讀、數(shù)學(xué)思維、百科認(rèn)知等幼兒必備的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來,是否形成了一套完整的幼兒教育解決方案。這一點(diǎn)至關(guān)重要,目前市場上能做到這一點(diǎn)的產(chǎn)品還很少。

四、選高水平的增值服務(wù)
有聲讀物是教育產(chǎn)品,把產(chǎn)品買回家只是第一步,如何讓孩子在家更好地使用和學(xué)習(xí),孩子學(xué)后是否有個良好的平臺,點(diǎn)讀筆的售后維修等問題都需要考慮。只有完善的增值服務(wù)才能幫助家長和孩子更好地使用該產(chǎn)品,為孩子打下堅實的基礎(chǔ)。

五、選適當(dāng)價格
終于說到價格了,價格是如此之重要,但是可說的又是很少。我的建議是,不要買太貴的。雖然貴的的確好,不過,現(xiàn)實就是那么殘酷,一是大家的日子都不怎么好過,二是孩子的興趣通常都持續(xù)不了多久。買一個差不多的給孩子玩玩就行了。

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