8歲的圓圓(化名)是個(gè)大眼睛的可愛(ài)小姑娘，原本在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮讀書(shū)的她，卻因做錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題，被同班同學(xué)罰跪并繞著教室中間的課桌轉(zhuǎn)圈。

　　孩子 被同學(xué)罰跪走14圈半

　　在成都軍區(qū)昆明總醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科2區(qū)的301病房，記者看到了圓圓，右腿裹著厚厚的紗布，雙腳腳踝處都是一片青腫。看著圓圓情緒還比較好，記者和她面對(duì)面進(jìn)行了交流。

　　圓圓記不清具體日期，只記得是“星期六、早讀之前，語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)”。據(jù)圓圓講述，早上小組長(zhǎng)王磊(音)檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)她“數(shù)學(xué)作業(yè)第七題做錯(cuò)了”，于是要求她跪。

　　做錯(cuò)題要罰跪?“徐老師規(guī)定的，沒(méi)做完作業(yè)還有做錯(cuò)題了，男生罰跪走5圈，女生罰跪走3圈�！眻A圓說(shuō)，當(dāng)時(shí)小組長(zhǎng)讓她跪著轉(zhuǎn)圈，她拒絕了，“地上灰太多了，還有石塊，還有這么大的坑�！�

　　她不愿跪，同班的幾個(gè)同學(xué)卻不依不饒，“在我前排的趙妮(音)推我，在我后三排的張俊(音)還有和我一起坐的吳萌(音)，他們把我按倒在地�！� 圓圓說(shuō)，兩個(gè)同學(xué)將她按倒在地后，就要求她跪著繞教室中間兩排桌子轉(zhuǎn)圈，“我轉(zhuǎn)了14圈半才停的�！眻A圓說(shuō)和她一起跪的還有兩名做錯(cuò)作業(yè)的學(xué)生，這個(gè)過(guò)程讓她膝蓋和腳都很疼，又不敢哭，“我怕哭了王磊打我，他總是用腳踢我�！弊詈�，圓圓的兩位好朋友喊著讓圓圓回到了座位上。事后為什么不告訴老師呢?小女孩捂住臉半天不吭聲，最后在記者的再三追問(wèn)下，她低聲說(shuō)，她從來(lái)都不告老師，也不喜歡這樣的行為。

　　“我們班的××寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)，小組長(zhǎng)只罰跪走一圈，我跪走了14圈半，我都數(shù)著呢�！痹诓稍L中，圓圓多次提到這件事，讓她耿耿于懷的并不是被罰跪，更多的是不滿小組長(zhǎng)不公平的處罰。

　　家長(zhǎng) 不能當(dāng)啥事也沒(méi)發(fā)生

　　圓圓的爸爸趙澤平說(shuō)，他和妻子都在昆明打工，女兒在昭通鎮(zhèn)雄縣以勒鎮(zhèn)廟埂村朱家灣一所村建小學(xué)上學(xué)，由爺爺奶奶照顧。3月31日下午，女兒放學(xué)回家后，奶奶發(fā)現(xiàn)她走起路來(lái)有點(diǎn)跛，于是叫她先睡一會(huì)。誰(shuí)知，等奶奶去叫她起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)圓圓的腳幾乎動(dòng)不了了，再三追問(wèn)下，圓圓才說(shuō)出當(dāng)天早上由于一道題寫(xiě)錯(cuò)了，在學(xué)校被罰跪。

　　隨即孩子爺爺找到班主任徐老師，一起將圓圓送到當(dāng)?shù)赝玲t(yī)生家里治療。第二天趙澤平和妻子得知此事，立即從昆明趕回家中，“太嚴(yán)重了，腿腫得根本就動(dòng)不了。”夫妻倆趕緊將孩子送往嵩明縣一骨傷科醫(yī)院，趙澤平說(shuō)，進(jìn)了醫(yī)院就抽出28毫升的膿，發(fā)燒持續(xù)兩周，醫(yī)生建議轉(zhuǎn)院，隨后他們轉(zhuǎn)到四十三醫(yī)院。

　　“如果不是孩子現(xiàn)在病情這么重，我們根本不會(huì)找學(xué)校，也不會(huì)找媒體曝光。”采訪中，圓圓的父母不斷強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，“這么小的孩子受這么大的罪，不能當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生�！壁w澤平說(shuō)，他們趕回家時(shí)，班主任徐老師還給了他們400元，“還說(shuō)都是他的錯(cuò)，我們不要，因?yàn)橄胫⒆拥耐葢?yīng)該不嚴(yán)重�！�

　　“要是一兩千元就能解決的事情，再窮我們也不會(huì)差這個(gè)錢，但是沒(méi)想到這么嚴(yán)重，學(xué)校和老師都有責(zé)任�！眻A圓的母親說(shuō)，目前給孩子治療，已花費(fèi)了近萬(wàn)元。

　　校方 責(zé)任不在學(xué)校在老師

　　該校趙姓負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)顯得有些為難，“一個(gè)是我堂兄弟，一個(gè)是我們學(xué)校的老師，所以我不好處理，也沒(méi)能力處理，我已經(jīng)反映到鎮(zhèn)上中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)那里了�！痹掚m如此，他還是進(jìn)行了調(diào)查，“當(dāng)時(shí)我出差，回來(lái)后調(diào)查是早讀前，組長(zhǎng)檢查頭天布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，圓圓因?yàn)闆](méi)做完，被另外一個(gè)學(xué)生罰跪，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有其他學(xué)生也罰跪。不過(guò)，沒(méi)聽(tīng)過(guò)學(xué)生講有體罰的這個(gè)事情�！�

　　“學(xué)校應(yīng)該沒(méi)有責(zé)任，有責(zé)任的是兩位老師(語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師)，因?yàn)槭撬麄儼嗌习l(fā)生的事情�！眴�(wèn)及責(zé)任時(shí)，趙老師這樣說(shuō)。

　　老師 不存在體罰學(xué)生

　　隨后，記者電話采訪了圓圓的班主任也是教數(shù)學(xué)的徐老師。

　　記者與徐老師通話時(shí)，徐老師表示“不知道圓圓受傷的事”，被問(wèn)及是否因數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)被同學(xué)罰跪時(shí)，他說(shuō)，“不知道孩子在學(xué)校里罰跪，不知道什么時(shí)候受的傷，也不能確定是在學(xué)校受的傷�！�

　　在記者反復(fù)追問(wèn)后，徐老師稱：“我是當(dāng)天晚上聽(tīng)圓圓奶奶說(shuō)的，因?yàn)楫?dāng)天上午并沒(méi)有課，所以也不清楚�！毙炖蠋熣f(shuō)，事后他找學(xué)生問(wèn)情況，“也問(wèn)不出來(lái)什么，具體情況我也不知道。”隨后又說(shuō)，“了解了，是有學(xué)生喊她跪。至于是哪些學(xué)生喊她跪，問(wèn)了班上同學(xué)，問(wèn)不出什么名堂�！彼f(shuō)，因?yàn)檫@種事情“太特殊了，所以沒(méi)再問(wèn)了”。

　　那么是否如圓圓說(shuō)的，徐老師規(guī)定未做完作業(yè)或做錯(cuò)題要罰跪呢?“假的嘛，我也不會(huì)這樣做，我的脾氣在學(xué)校是最好的了，我都不會(huì)讓罰跪，怎么會(huì)教著學(xué)生讓做錯(cuò)題的孩子罰跪。”徐老師一口否定圓圓的說(shuō)法，他說(shuō)他知道體罰學(xué)生不對(duì)，也不會(huì)體罰學(xué)生，更不會(huì)教唆學(xué)生對(duì)其他孩子進(jìn)行體罰。不過(guò)，徐老師承認(rèn)的確給了圓圓父母400元，“她爺爺奶奶找到老師，我們?nèi)フ伊藞A圓說(shuō)的那個(gè)學(xué)生，但人家不認(rèn)，也不給錢，我也沒(méi)辦法，就給了她400元，也是關(guān)心學(xué)生嘛�！彼麖�(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)沒(méi)有上課，小組長(zhǎng)檢查作業(yè)他并不知情。

　　醫(yī)生 不排除與體罰有關(guān)

　　圓圓病床前的病歷診斷為：右膝關(guān)節(jié)化膿性關(guān)節(jié)炎。圓圓的主治醫(yī)生康復(fù)醫(yī)學(xué)科住院醫(yī)師雷二強(qiáng)告訴記者，目前圓圓的病情已得到控制，膝關(guān)節(jié)腫脹和疼痛都得到了有效緩解，已經(jīng)可以出院回家靜養(yǎng)。至于病因，雷醫(yī)生說(shuō)，“如果體罰之前沒(méi)有受過(guò)外傷或有其他疾病，孩子的關(guān)節(jié)炎就有可能是外傷性關(guān)節(jié)炎。也就是說(shuō)，不排除孩子的病情與體罰有關(guān)�！�